Фонетический разбор слова онлайн — быстро и бесплатно
- {{ error }}
Онлайн-сервис для фонетического разбора слова
«Текстовод» — это удобный онлайн-инструмент для школьников, студентов и преподавателей, который позволяет быстро выполнить фонетический разбор слова. Достаточно ввести слово, и программа автоматически построит транскрипцию, разделит его на слоги, определит ударение и проведёт полный анализ звуков.
Звуко-буквенный разбор слова онлайн
Сервис также выполняет звуко-буквенный разбор слова: показывает количество букв и звуков, отмечает совпадения и различия, указывает характеристики согласных (твёрдость/мягкость, звонкость/глухость). Такой разбор помогает понять, чем отличается буквенная запись от звучания слова.
Преимущества сервиса
-
Точный фонетический и звуко-буквенный анализ слова.
-
Автоматическая транскрипция и деление на слоги.
-
Подсчёт букв и звуков с подробным описанием.
-
Работа онлайн без установки программ.
Зачем нужен фонетический разбор
Фонетический и звуко-буквенный разбор помогают лучше понимать структуру русского языка, развивают орфоэпическую грамотность и навыки правильного произношения. Этот навык полезен школьникам, студентам, будущим филологам и всем, кто хочет глубже освоить русский язык.
Фонетический разбор слова — это анализ его звукового состава. Такая работа помогает понять, как звуки соотносятся с буквами, как они изменяются при произношении и какие фонетические законы русского языка действуют в конкретном слове. Умение делать фонетический разбор особенно важно при изучении орфоэпии, орфографии и фонетики, так как письменная форма слова не всегда полностью совпадает с его звучанием.
Основные этапы фонетического разбора
1. Определение слова и его формы
Прежде всего, слово берётся в той грамматической форме, в какой оно употреблено. Например, «дерево», «деревья», «деревянный» — это разные слова для фонетического анализа.
2. Постановка ударения
Правильное определение ударного слога имеет ключевое значение: от него зависит произношение гласных (редукция безударных) и общее звучание слова. Например: молокó — ударение на последний слог.
3. Запись слова в транскрипции
Затем слово записывается в фонетической транскрипции, то есть так, как оно произносится. Для этого используют специальные квадратные скобки и условные знаки.
Пример: слово «солнце» → [сон’цэ].
При этом отмечаются:
-
редукция гласных (о в безударной позиции → [а] или [ъ]);
-
оглушение звонких согласных на конце слова (друг → [друк]);
-
смягчение согласных перед мягкими звуками (лёд → [л’от]);
-
ассимиляция по глухости/звонкости (сказка → [скаска]).
4. Определение количества букв и звуков
Обязательно сравнивают, сколько в слове букв и сколько звуков. Чаще всего эти числа различаются, потому что:
-
буквы е, ё, ю, я могут обозначать два звука ([й’]+гласный) в начале слова или после гласного;
-
мягкий знак и твёрдый знак не обозначают звуков, а лишь показывают мягкость или разделение;
-
некоторые буквы не произносятся (например, т в слове «солнце»).
5. Характеристика каждого звука
Далее идёт характеристика каждого звука.
Для гласных:
-
ударный / безударный;
-
ряд (передний, средний, задний);
-
подъём (высокий, средний, низкий);
-
огубленность (губный или негубный).
Для согласных:
-
звонкий / глухой;
-
твёрдый / мягкий;
-
парный / непарный по звонкости и твёрдости;
-
способ образования (шумный, сонорный);
-
место образования (губные, язычные и др.).
6. Итог
В конце разбора делается краткое заключение: «В слове … букв — столько, звуков — столько».
Пример полного разбора
Возьмём слово «мел».
-
Слово: мел.
-
Ударение: на единственном гласном (мел).
-
Транскрипция: [м’эл].
-
Букв: 3, звуков: 3.
-
Характеристика звуков:
-
[м’] — согласный, звонкий, мягкий, парный; губно-губной, носовой.
-
[э] — гласный, ударный, передний ряд, средний подъём, негубный.
-
[л] — согласный, звонкий, твёрдый, парный; переднеязычный, сонорный.
-
-
Итог: в слове 3 буквы, 3 звука.
Фонетический разбор слова — это последовательная работа, которая включает постановку ударения, запись слова в транскрипции, сравнение букв и звуков, а также характеристику каждого звука. Такой анализ позволяет лучше понять закономерности русского языка и увидеть, что «то, что пишется, не всегда то, что слышится».
